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可说她爱玩她也没玩儿什么,她家里没钱,那种要花钱的玩法她玩不了,她也没谈恋爱,她高中三年唯一的收获就是看了不少小说,涉猎广泛,写作文时信手拈来。
卢昭的高中感想肯定和她很不同,他是怎么度过这三年?他学习的动力是什么?数学真得带给了他乐趣吗?贺琳琳不止这些问题想问他,她被他盯着,做卷子做得头昏时,就想报复他,冒犯他。
她要问他,喜欢什么样儿的女孩儿,还有,高中三年,有没有喜欢个哪个女孩儿。
等这道题做出来,她一定要问他。
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第14章
假期总是过得飞快,一到临近收假的时候就错觉,明明是昨天才放假,怎么今天就要去上学了?高三马上又要开始了,贺琳琳承认,她到现在还是没有爱上学校,也依然没有在学习找到任何兴趣,而且这次因为用了心,反而越学越累,力不从心之感强烈。
卢昭在检查作业,贺琳琳检查他,他坐在她家里的画面太不真实了,好像他们很亲近一样。
卢昭说:“这道题做对了。”
“对了!”贺琳琳无意义地重复,掩饰自己刚刚的分心。
卢昭没察觉,翻着卷子:“我再找到题你做。”
贺琳琳叹口气,这口气也是无意义的,她就是想叹气,数学题把她脑袋占领了大部分,剩下一小块儿就控制不了她的行为了,贺琳琳自己都不知道她叹气了。
卢昭听见了,看她一眼就把卷子放下了。
贺琳琳还挺奇怪地看着他。