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神经突触已经恢复的差不多,只剩下说话还有一点艰难,但他会跟小雪狐说话,当做是练习。
小孩在老师身后发出亢奋的尖叫,唤回宣爻的注意力。
他们看起来像是要去中心博物馆参观。宣爻想。又把黑色的手镯藏进去了一点。
之前不小心露出来过,要么被人好奇地盯着看了很久,要么被人追着问为什么会选一个黑曜石材质的手镯。
既不名贵,也不显眼。
简直就像他自己。
他不知道应该如何回答,只得落荒而逃。
不知不觉间,他鬼使神差地跟在了那群小孩的后面,如同那位老师不小心多了一个成年的学生,一同抵达了博物馆。
“这里有四颗看起来像黑曜石材质的柱子,它们就是你们必须了解的‘认知现象’的第一课。”
老师出声说明时,宣爻也迟来地意识到自己跟过来的理由。
他看到了博物馆那边偌大的“核心核与精神网络建构历史”展览。
短短几十年的历史,其实并不足以陈列满整座博物馆,但是却放置在了最显眼的位置,毕竟这就是接入精神网络的“新钥匙”,需要亲眼看见,亲自认知它们的存在。
“小脑”在里面如同在圆形内又嵌入了三角,“树根”则仿佛某种琥珀,但是都被黑曜石自身的花纹遮掩了。
“像是眼睛的那两颗以及漆黑的另外两颗,”老师指着展柜讲解,“是四种认知核心核,据说分别代表四种情感。”
“核心核分别是:母星,运动小脑,语言树根,还有一个是无限意识。”
“无限?”有一个孩子发出好奇的声音。
“它可以是好的,也可以坏的,”老师解释道,“因为无法定义,所以是无限。”