想到这，我只好改变我的“作战策略”。于是，我赶紧收敛起我恶狠狠的羊脸，换上一幅人畜无害的模样，至少在我看来是人畜无害散发着善意的脸。“好的好的，快继续吧。”
似乎是察觉到我的变化，马师傅脸上出现了一抹浅浅的笑意。虽然被发现很不爽，可是为了将我的作战策略贯彻到底，我只好继续扮演一个善解人意的羊头人。
就这样，因为石头的主动，石头与马师傅成为了好朋友，而其他的小朋友虽然对刘老师很尊敬，可是几乎不会与她走很近，至于她的儿子马师傅则也被列为不能靠近的人员之一。
石头这个名字在村里的重复率很高，学堂里还有另一个个头稍小一点的小孩也叫石头，为了区分村里人都叫他们大小石头。小石头因为名字的缘故与大石头也成为了很好的朋友，天天呆在一起，不知情的以为这俩小朋友是一对兄弟呢。而大石头人也与这个名字一样为人忠厚老实与小石头完全相反。
大小石头与马师傅因为大石头的主动开启了三人的朋友之旅，虽说小石头经常有些膈应马师傅，因为马师傅是刘凤霞老师的儿子。
他们上课在一起，小石头在大石头旁边，大石头在马师傅旁边。
他们吃饭在一起，小石头在大石头旁边，大石头在马师傅旁边。
他们放学后就不在一起了，小石头在大石头旁边，而马师傅则是被刘凤霞带回家准备复习吃饭，没有自己的玩耍时间。
每日与刘凤霞一起回家的马师傅都有些失落，相比于回家后凶狠狠的刘凤霞，他更想与大小石头一起走，即使并不同路，但是他相信大小石头没那么快回去，肯定要去各种各样的美丽的荒诞的怪异的地方，去那里玩各种游戏，找各样的宝藏。最后再一起坐着看日落，感叹下今天学的知识好难，然后各回各家。他相信小石头总有办法找到这种地方，也相信大石头总有办法说服小石头带上马师傅。如果大小石头愿意的话，马师傅非常愿意邀请他们来自己家。他相信自己家旁边的那座小山坡会带给他们三人无穷无尽的欢乐。
但是大小石头不止一次表示过不愿意去马师傅的家中玩耍，马师傅也只好作罢。
其实马师傅现在回忆起来才发现其实三人并没有在一起做过什么特别有意思的特别值得回忆的事，要说有，也只能是小石头在中午该在学校吃便当时带着二人跑到人家瓜农的田地里偷西瓜吃，还未曾被发现。但是马师傅回忆起三人普通的过往时总是面露温情，这让我看呆了，我还是第一次看到这表情。
后来马师傅就开始说着他们三人的各种小事，吹过的各种牛逼，我没认真记，只知道在回忆那时的马师傅很开心。
我突然明白了，其实与自己喜欢的人并不需要做在外人看来多么特别的事，只要是与ta做的事都是特别的值得回忆的不可替代的。
日子就这样过去，直到小学毕业这一天。